我承認~文章是拖有點久~因為下周就是五歲生日~哈哈哈....
幼兒園的慶生活動很好玩~會讓孩子自己講故事....
跟大家分享自己的照片~這是在美國出生的照片...
這是從美國回到台灣的家的照片....
一歲抓週時的照片....
每一年就要繞地球一圈~代表又漲了一歲....
兩歲生日的照片....
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整理照片到欲罷不能的地步~每張都是兒子蛻變的歷程~這是戶外教學搭遊覽車...
在熱都還是要玩耍~因為到外面就像是一個超大的探索世界....
去加油站參觀~
去動物玩玩耍~
身體資源課...
要專注才能完成...
頭頂跟腳底同時要專注....
這個遊戲超酷的~真的是完全的展現身體語言阿....
玩積木~
色系好相似~
都穿綠色的~
全都紅的~太有趣了~謝謝老師為孩子做的紀錄~真的是讓我感到超滿足的~喜歡這些點點滴滴的紀錄^0^
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蒙特梭利認為孩子的 “專心時刻” 如果被打斷...
會養成虎頭蛇尾的草率習性。反之,重複並專注的練習能培養孩子的專心和耐力。
不同年齡 (例如:0至3歲、3至6歲) 的兒童會彼此模仿、互相學習,並可養成兄友弟恭、樂於助人的良好社會行為。
蒙特梭利主張教育的目的不只是為入學準備,而是為一生奠定智慧和品德的基礎,培養終身學習的好習性。
蒙特梭利教師先以正確的發音,訓練幼兒的聽覺....
使孩子能精確的掌握發音,再藉著無所不在的隨機教學,增強語言能力。
蒙特梭利教學沒有呆板嚴格的課表,兒童能循著內在的需求選擇教具,自由地專心工作。
兒童的書寫敏感期雖遲至5歲以後才爆發,幼兒已具有讀、寫的預備基礎...
但經由蒙特梭利的日常生活訓練(手眼協調能力)和感官練習(聽覺、觸覺、視覺的精進)
加上蒙特梭利獨特的語言教具,例如幾何嵌圖板、砂字字母板、圖字卡的操作,幼兒即能自然學習書寫和閱讀的能力。
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瓶子裡裝了水~在裝了一個吸管~就變成一個生動的玩具....
安全趴趴GO的活動~搬到教室來教孩子...
老師拼貼的圖片真的好可愛喔~
牙齒保健學習~
去看櫻花
席地創作
好有意境
還可在吐司作畫
感謝幼兒園把文化教育應用在幼兒周遭的事物及幼兒感興趣的主題,遵循從已知的經驗導入未知的新境界。
這是元宵節的作品
自製的燈籠
父親節卡~
母親節卡~
雙十節的點心
國旗蛋糕
Q感陶土
聖誕節
交換禮物
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其實我也不知這是在教甚麼~但照片很珍貴~還是整理出來~爸爸~阿嬤~外婆~外公可以一起看...
在蒙特梭利教室裡,孩子們能自由地進行探索,並且運用他們的創造力,進行各項有益身心和情緒發展的活動。
在這巧妙營造的環境中,孩子可以自由而有序地主動自我學習、辨認和改正自己的錯誤。
在蒙特梭利教室裡,導師向孩子示範如何正確操作教具,再讓孩子親手操作。
人類的智力建構需由感官著手,進而產生認知,成為智慧。
由於感官教育是智能建構的最基礎教育,因此蒙特梭利根據兒童的感官發展,設計了一套感官教育。
直接目的是培養孩子敏銳的感官;間接目的則在培養孩子觀察、比較、判斷的習性和能力。人類學習必須經由五官將訊息帶進腦袋。
我好愛給小孩穿整套亮色系的衣服...以循序漸進的自我教育方式訓練兒童,短期間內不易察覺學習成果,但以爆發的力量彰顯內在心智的成長。
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高鐵票~很配兒子的衣服吧...
小男孩最喜歡搭車子了~
我讓他去找車上的數字...
找到好開心...
我們的車位...
我有個列車達人的同學~說我們搭這台是新車~好開心喔...
很快就到了~
10:30出門~12:00準時到新竹喝喜酒~真的超開心的~也算是放風半日遊....
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只要放假就會帶哥哥出去~因為他觀察力很敏銳~出去都能在生活中學習....
而且只要約定好的事情~他就會遵守承諾~整個就是很上道~現在超愛講話...
上週幼兒園腸病毒須隔離~他放假一周~我們帶他去戶外行光合作用...
兩個孩子同住屋簷下~實在無法隔離~妹妹母奶喝到現在~抵抗力真的比較好....
所以只要天氣不錯~還是帶出去放風~不然七天都在家~真的超無聊的^0^
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昨晚開蛋糕前~問誰今天生日~兩兄妹一起舉手....
哈哈哈~瘋狂的哥哥~妹妹的表情超可愛的....
蛋糕打開後~哥哥衝過來看~妹妹也趕緊跑過來看....
對鏡頭比個YA~
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